Los colegios en este 2019 tienen el reto de crear diferentes procesos de aprendizaje a través de prácticas educativas incluyentes, con el fin de que ningún estudiante se sienta diferente o excluido a los demás compañeros en el sistema educativo.
Desde las estrategias internas y externas de la institución, cada actor de la institución educativa está comprometido a reconocer la diversidad de aprendizaje, de identidades, actitudes, aptitudes y las condiciones sociales, económicas, culturales y geográficas de los estudiantes.
También, deben promover el respeto a ser diferente y a facilitar la participación de los estudiantes y los profesores en un ambiente multicultural adaptando su modelo académico para la inclusión y la garantía de una vida plena y feliz en las aulas estudiantiles.